保留,任期内, & 推广(RTP)
根据CFA-CSU集体谈判协议(CBA)和学校政策, 见习教员必须接受同行和行政部门对其记录的审查 获得终身教职,所有终身教职教职员工都必须经过同行和行政审查 晋升:在等级上提升,从助理到副教授再到正教授. 此页提供 协助教师组织和包装演示材料的资源 他们对评论者的成就.
档案是在线收集和审查的 通过e教师. 教员们在叫做教员180的地方更新他们的资料. 这个档案是开放的 对全体教职员工开放.
大学人事-教师服务提供时间表,平台,帮助与 利用该平台,管理所有教员的评价. 我们团队的重点是 为系统使用者提供协助,并促进他们遵守政策和《菠菜网lol正规平台》. 找到 帮助审稿人建立一个强有力的案例,或者“构思你的论点”, 充分利用教师发展中心的资源 保留,任期和晋升页面. CFD是一站式服务,为教师评估的软技能提供帮助.
当前的周期
e教师中的RTP
UP -教师服务有两个视频,以协助教师,因为他们进行表演 e教师中的评论. 第1部分概述了RTP过程和治理 围绕RTP的政策. 第2部分提供了e教师接口的演练 并提供了上传材料到档案的例子.
“什么去哪里?? 指南”提供帮助,准备在电子教员的材料 所有教员的定期评估和绩效评估. 第四章和第五章是重点 为RTP创建档案.
e教师开放实验室
UP -教师服务定期举行开放的实验室会议,以协助教师与 在e教师中准备材料. 请按照 电子教师培训和帮助页面 去找下一个开放实验室或旁听课程. 如果你有任何问题 想要收到谷歌日历的会议邀请,请发送电子邮件 e教师@technestng.com.
管理RTP的大学政策
特殊COVID信息
菠菜网lol正规平台做出了调整,以帮助教师应对与之相关的COVID-19大流行 为他们的职业发展和成功干杯. 与评审相关的调整包括:
SOTE /溶胶化
大学政策S20-4 [pdf] 允许所有教师教师撤回2020年春季SOTE/SOLATE评估
从工作人员行动档案(或档案)中获取,以便将来进行定期评估
或者绩效评估.
直接观察教学(同伴观察)
对2020年春季教学的直接观察是有效的,应该加以利用
在以后的评估中. 如未按预定时间发表意见,主席可提供意见
一份发给教员的备忘录,通知审稿人2020年春季的一项观察结果并非如此
conducted due to COVID-19; faculty may upload the memo in place of the direct observation.
在未来评估中考虑COVID-19的影响
大学政策S15-8.3.6)要求候选人说明所需的资源
事业上的成功与工作中所提供的和可用的资源有关. 它责成
为审稿人校准他们的成绩等级提供必要的条件
资源. 此外,第15-8条修正(3).1.1)强迫委员会和评价者
通过考虑“轨迹”来调整他们对成就水平的分析
每个候选人的专业发展之前的干扰和确定
通常情况下,这种轨迹是否会让教员满足
政策标准.“受COVID-19不利影响的教师被鼓励与之合作
让芝加哥消防局在档案中立案.
教务长发布了一份备忘录,要求放在定期评估包中 以及绩效评估档案. UP - FS在审查界面上传文档 e教师:
审稿人资源
审稿人可以使用以下链接和表格:
- 保密协议表格- RTP委员会[pdf] (样本)
- RTP委员会政策-投影片[pdf]
- RTP委员会政策-视频[YouTube]
- RTP委员会培训AY21-22 (需要菠菜网lol正规平台登录)